论文部分内容阅读
【摘要】《小学语文新课程标准》中指出:“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。”基于此,本文以小学语文古诗词教学为例,探讨在小学语文教学中,如何渗透德育教育,促进学生良好道德品质的形成与发展。
【关键词】小学语文;古诗词教学;德育教育;渗透
【中图分类号】G623
【关键词】小学语文;古诗词教学;德育教育;渗透
【中图分类号】G623