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混合教学模式作为一种新型的教学模式,既充分利用了线上网络教学的优势,又弥补了线下课堂教学的不足,受到到教育界的普遍欢迎。同时,关联主义学习理论和情境学习理论也为混合教学模式的发展及可行性提供了理论基础。
混合教学模式理念探析
【摘 要】
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混合教学模式作为一种新型的教学模式,既充分利用了线上网络教学的优势,又弥补了线下课堂教学的不足,受到到教育界的普遍欢迎。同时,关联主义学习理论和情境学习理论也为混合
【机 构】
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四川外国语大学重庆南方翻译学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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四川外国语大学重庆南方翻译学院校级教改项目“泛在学习环境下大学英语混合教学模式实践研究”(项目编号:YB201811)
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