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目前,高职院校越来越重视实训室的建设以及实训教材的开发,也更加重视实践教学环节。会计作为一门实践性非常强的学科,更应该加强实践教学环节。根据企业调研和毕业生的跟踪调查发现,会计、财务和税务的关联性在企业中是非常强的,任何一个企业都会涉及到这一问题。但是,目前的实践教学环节,无法让学生真正实现财务、会计和税务的综合模拟实训。因此,完善目前的财税一体化综合模拟实训,开发财务与税务无缝互联的财税一体化综合模拟教材,充分利用仿真的财税工作环境,打造“双师型”教学团队,对提高学生的综合业务能力,具有非常现实的意义。