网络教学平台与化学学科教学融合的思考——鲁科版《化学反应条件的优化——工业合成氨》一课观课有感

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基于网络教学平台的教学是信息技术与学科教学深度融合的一种方式,也是教育现代化的标志之一。因此,“如何利用网络教学平台的综合性,选择恰当教学内容,实施因材施教”“如何发挥网络教学平台的丰富表现力,优化知识呈现方式,激发学生学习兴趣”“如何融合网络教学平台的交互功能,转变教学方式,提升教学效益”等问题成为教学设计和教学实施中必须深入思考的几个侧面。 The teaching based on the online teaching platform is a kind of deep integration of information technology and subject teaching, and it is also one of the signs of education modernization. Therefore, “how to make use of the comprehensiveness of the online teaching platform, choose appropriate teaching content, implement instruction in accordance with individual aptitude, ” how to make use of the richness and expressiveness of the online teaching platform, optimize the presentation of knowledge, and stimulate students’ interest in learning “” The interactive functions of the teaching platform, the transformation of teaching methods, and the improvement of teaching effectiveness have become the few aspects that must be considered in the implementation of teaching design and teaching.
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