循证护理教育路径对静脉血栓栓塞症患者认知依从性及护理满意度的影响

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目的分析循证护理教育路径对静脉血栓栓塞症患者认知依从性及护理满意度的影响。方法选取我院2013年1月~2014年12月收治的静脉血栓栓塞症患者92例作为研究对象,按住院顺序的奇偶,将其随机分为干预组和对照组,各46例。对照组给予常规护理,干预组则进行循证护理教育,比较两组患者护理满意度以及治疗依从性。结果干预组饮食护理、不良生活方式改善等方面配合度以及护理满意度均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论循证护理教育可有效提升临床对静脉血栓栓塞症患者治疗依从性,帮助患者尽快恢复。
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