民族学校(班)的特点、困难及出路

来源 :广西师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxd80509
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民族学校(班)是广西实施民族教育的重要途径,也是国家民族教育政策的具体实现形式.民族学校(班)在其自身的发展过程中形成了民族性、示范性、基础性和区域性的特征.目前,民族学校(班)的发展面临着民族语言、思想观念、民族适应性等旧有矛盾新的变化,需要我们重新加以考虑.应采取提高认识、建立多元办学体制、改革课程及实施教师聘任制等措施加以解决,以促进民族学校(班) 健康有序地发展.
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