【摘 要】
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在传统的小学英语阅读教学中,其教学方式相对笼统和落后,课堂氛围相对枯燥和无趣,不能充分调动小学生学习英语的积极性.因此,现阶段小学英语阅读教学方式急需转变.基于此,本文提出了在小学英语阅读课堂中融入角色扮演法来对进行教学的方式,以期为提高学生的阅读体验,提高小学英语阅读教学课堂效率而做出自己的一些贡献.
【机 构】
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祁阳市龙山街道龙山完小 湖南 祁阳 426100
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在传统的小学英语阅读教学中,其教学方式相对笼统和落后,课堂氛围相对枯燥和无趣,不能充分调动小学生学习英语的积极性.因此,现阶段小学英语阅读教学方式急需转变.基于此,本文提出了在小学英语阅读课堂中融入角色扮演法来对进行教学的方式,以期为提高学生的阅读体验,提高小学英语阅读教学课堂效率而做出自己的一些贡献.
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