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在工程教育专业认证体系中,毕业设计是培养学生解决复杂工程问题能力的重要环节,对毕业要求起到重要的支撑作用。本文从加强毕业设计选题、提高师生对毕业设计的重视程度、提高指导教师的工程实践能力、加强毕业设计过程管理等方面进行改革与实践。要求学生根据毕业设计要求查阅大量中外文献,综合运用所学知识并考虑社会、环境、成本等因素给出设计方案,进行系统开发与调试,从而培养学生解决复杂工程问题的能力,达到工程教育认证的要求。