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一、以养成教育为主线,规范办学行为,提高办学效益1.充分发挥课堂教学的育人功能,由注重知识的传授向关注学生学习行为、学习品质的转变,为学生打好人生底色
三点措施提升教师队伍素质
【摘 要】
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一、以养成教育为主线,规范办学行为,提高办学效益1.充分发挥课堂教学的育人功能,由注重知识的传授向关注学生学习行为、学习品质的转变,为学生打好人生底色
【机 构】
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四川省凉山彝族自治州会理县中厂乡中心小学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年10期
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