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物理在生活扮演着重要的角色,作为应用范围最广的自然学科,基本上生活中的方方面面都能看到物理的身影,但物理学也几乎是所有科学发展进步的基础科学,它既在生活中无微不至伸手可触又往往表现为各种复杂难以理解的公式、理论知识或逻辑思维。基于物理学本身存在的两重性,物理教学中也逐渐出现极端情况,为适应新课标教学物理教学也需要作出自己的改变。