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当前会计专业人才市场上，一方面大量会计专业毕业生不断涌向社会，另一方面企业、事业单位以及社会各界却缺乏实用的会计专业人才，这种人才供给数量和社会需求质量之间的矛盾现象，在很大程度上反映了会计专业教育改革的滞后，针对学生职业能力的实践教学急需改进。本文是依据对项目组设计的“会计实践教学情况调查问卷”的调查结果进行的分析，对加强实践教学场地及加大硬件投入、提高教学资料的质量、师资队伍建设、教学管理机制建设、完善“顶岗实习”实践教学形式，以及实践教学的评判体系的改进等提出了改进建议。