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教师职业道德作为一种观念形态的东西,它与一般的社会道德不同,其对象是调节教师在工作中所涉及的各种关系,具体包括教师与学生的关系、教师与学生家长的关系以及教师与社会的关系,我们可以将此简单地理解为:"关爱学生"、"尊敬家长"、"爱岗敬业"以及"身正为范"等等。
得失观下的师德——浅议教师道德建设问题
【摘 要】
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教师职业道德作为一种观念形态的东西,它与一般的社会道德不同,其对象是调节教师在工作中所涉及的各种关系,具体包括教师与学生的关系、教师与学生家长的关系以及教师与社会
【机 构】
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吉林省汪清县天桥岭林业中学;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2016年19期
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