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独立学院学生成绩与过级率都较普通本科院校学生低,原因多样,与之相关的研究有很多,但从学生学习心理出发的相关探究与研究还太少,笔者从学生学习心理特征出发,根据学习心理特点,提出对加强和改进独立学院英语专业英语精读教学的建议,以促进英语精读教学改革。
独立学院学生学习心理分析与英语精读教学改革
【摘 要】
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独立学院学生成绩与过级率都较普通本科院校学生低,原因多样,与之相关的研究有很多,但从学生学习心理出发的相关探究与研究还太少,笔者从学生学习心理特征出发,根据学习心理
【机 构】
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长春工业大学人文信息学院外语系
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年11期
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