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摘要：在媒介融合时代，播音员主持人需要适应新的媒体环境，顺势而为进行升级和创新，才能使主流新闻节目焕发生机和活力。基于此，本文主要以主流新闻节目《新闻联播》为例，以目前播音员主持人所面临的机遇和挑战为出发点，通过分析媒体时代发展所产生的变化，深入研究媒体融合背景下主流新闻播音员的转型和升级。
关键词：融媒体;新闻播音员;转型创新
一、从《新闻联播》看媒体融合背景下主流新闻播音员的转型
在媒体融合的背景之下，主流新闻节目播音员的转型之事迫在眉睫，在传统媒体的时代，大多数新闻播音员们会用声音去感染受众，但在新媒体盛行的当下，新闻播音员的主要任务已经不仅仅是阅读稿件或者播报新闻这么简单。具备个人特色的播报的方式和主持风格才能在众多优秀的播音员主持人中脱颖而出。
（一）深耕新闻内容
作为一名优秀的新闻播音员，在节目中的首要工作就是积极备稿。但是仅仅根据平时的广播技术和经验播出原稿，并不足以说明新闻的内涵。即便整个节目过程很流畅，也仍然会使新闻内容显得苍白无力。因此新闻播音员应当把握以下三个方面，去深耕新闻内容。
1.了解民情民意
综上所述，播音员主持人需要做的工作应当是要了解人们的感受和受众的意见，积累对生活的感悟，丰富人生经历，这就需要需要播音员主持人进行日积月累的锻炼。在大多数时候，一些新闻播音员习惯于仅仅坐在主播台上去完成机械化的新闻播报，但是一旦开始转型就要学会走进新闻现场、走进受众心中。当然，除此之外，播报形式的一些创新也是对新闻播报工作模式进行创新的一个重要部分。
2.提升文化素养
观众对播音员的道德形象以及有声语言的表达能力等方面都存在一定的要求，只有具备优秀的综合文化素养才能使新闻播音员在从业过程中提升个人竞争力。在文化多样性的传播市场中，知识是所有信息传播行为的出发点，也是一个连接点，知识和文化是信息内容中最活跃的元素，是播音员主持人的职业责任的一部分，是每位新闻从业者生存和发展的核心竞争力，作为新闻信息载体和传播者，主流新闻节目播音员需要具备足够的文化内涵和知识储备，并且能够在新闻工作中通过学习不断提升自我。从多年来新闻行业发展的过程中来看，长期吸引观众的法宝是播音员主持人的内涵和文化素养。
3.关注国内外局势
随着《新闻联播》节目的革新，对播音员主持人提出了新的要求。受众不再仅仅满足于“只播不评”的节目形式，因此要使主流新闻节目能够得到长足发展，这就要求播音员主持人需要提高新闻评论的能力。《新闻联播》作为我国最具影响力的主流新闻节目，其新闻评论自然需要一针见血、面面俱到。因此播音员主持人需要在生活中积累大量素材，也就是必须实时关注国内外发生的大事。例如针对2019年在香港发生的暴力事件引起了国家的高度重视，因此在《主播说联播》节目中曾多次对香港局势进行评论。例如李梓萌在《主播说联播》节目中结合了十年来香港的经济形势以及当前香港面临的诸多问题进行了分析，同时结合了习近平主席的讲话和香港各界人士的观点对香港暴力事件造成的恶劣影响进行了评论。作为一名主流新闻节目的播音员主持人是时刻不能松懈的，只有时刻关注国内外当前的形势，在日常生活中进行积累和分析，才能练就缜密的语言逻辑，在符合客观形势的条件下对新闻事件做出有独到见解的评论。
（二）转变表达方式
在《主播说联播》这档节目中，新闻播音员们用事实向媒体行业展示了一条主流新闻节目的发展之路：在媒体竞争异常激烈的时代，播音员主持人需要靠个人特色吸引受众。因此，主流新闻节目播音员在节目中表达方式的转变是至关重要的。
1.“网红”式有声语言
在《主播说联播》节目中，新闻播音员一改在《新闻联播》中的语言表达方式，采用了当前网络环境中比较流行的一些语料对新闻事件进行评论。例如，海霞用“日韩互删好友，拉黑了对方”这句话来形容当前的日韩关系;在新闻评论中，康辉对国泰航空隔空喊话：“No zuo no die”;一向给人以严肃印象的刚强使用了“追星女孩”常用的应援语言评价了部分网友以及世界各地的中国留学生对待乱港分子的行为：“有他们在，‘阿中哥’一定会成为这世界上最靓的仔！”
在发表国际锐评的时候，新闻播音员们的语言非常直白且带有一丝调侃的语气。节目中，新闻主播郭志坚对乱港分子及干涉香港事務的美国发出了“灵魂”拷问：“今天立秋，到了秋天后该办啥事呢？想想看吧。”《新闻联播》的播音员们在节目中利用“网红”式的有声语言，吸引了大量年轻受众并深受其喜爱。“网红”式的表达方式不仅让年轻群体能够更加清晰地了解新闻事件，同时也拉近了新闻播音员与受众之间的距离。
2.语态的感染力和个性化
在主流新闻节目中，“联播腔”一直被认为是主流新闻节目播音员学习的标杆，“联播腔”的主要风格是字正腔圆、大气稳重。但是在《主播说联播》节目中，播音员们改变了主播严肃的语态，融入了具备个人特色的元素，以观众喜欢的语言表达方式，真诚地解读了时事问题。网友对这些新闻播音员的评价是亲民、可爱、自然、随和。
除此之外，新闻播音员在《主播说联播》中大胆利用感性色彩烘托气氛也是一种重要的改变。在一些传统的电视新闻节目之中，为了新闻的真实性通常极少使用背景音乐，但截然相反的是，在《主播说联播》中，就经常将能够将一些与主题相呼应的背景音乐整合到节目中，更好地调节了气氛，丰富了主播们的情感表达。
（三）“专业型”向“专家型”转变
在当下的融媒体时代，新型的传播方式和观众获取信息工具的变革使得播音员主持人面临更大挑战，拥有“专家”特质的播音员主持人更容易获得受众的信任。
1.掌握专业知识，保证节目内涵
随着媒体时代的发展以及技术的不断革新，观众的习惯发生了天翻地覆的变化，观众可以自由选择观看的节目及其播出进度，因此没有内涵的节目内容将不会被观众所接受。观众的需求也不再不仅仅局限于节目本身，观众甚至会关注到每个主持人的个人话语空间，在这种独特的背景下，作为主流新闻节目的播音员不仅要具有优秀的专业水准，更需要对各个行业或者对某一领域需要掌握的专业知识进行分析和应用。 2.学习相关技能，掌握技术手段
媒体管理系统的变革使得大多数媒体从原来的传统广告模式转变为综合品牌宣传的模式。同时新闻机构开始招募大量跨境人才，将版图扩大到线下活动、创意策划、视觉设计、影视制作、音频制作、节目开发等领域，因而对未来主流新闻节目播音员主持人的人才培养和考核体系提出了新的挑战。例如，央视新闻在2019年时发布的新闻主播康辉跟进习近平主席出访希腊、巴西的一段新闻视频中采用了“Vlog”的形式拍摄，取得了良好的效果。
由此可见，“一专多能”可能成为未来选拔新闻播音员主持人的一个重要条件。
二、媒体融合背景下主流新闻播音员的创新
媒体融合背景下，主流新闻播音员的创新是势在必行的。《主播说联播》作为中央电视台的一大创新节目，一经播出便成为了网友们心中最红的爆款。《主播说联播》的成功恰恰证明了主流新闻播音员的创新对一档新闻节目的重要性。
（一）强化品牌影响力
强化品牌影响力是主流新闻媒体创新的突破口。目前，中国广告产业蓬勃发展的景象也体现了中国经济的繁荣与昌盛。广告业的发展与产品销售有着密切的关系，因此会成为企业成败的关键，广告宣传是巩固中国消费市场的一种机遇。
有关主流媒体的社会影响力是否能持久维持的问题，目前还不得而知。因此维持稳定的市场、不断强化影响力是非常必要的。作为主流媒体，央视具有无可比拟的民族特色优势，品牌影响力毋庸置疑。因此《新闻联播》作为中央电视台的主流新闻节目，必然要辅助主流媒体强化品牌影响力。正因为主流媒体品牌影响力的强化是相辅相成的，因此中央电视台始终坚持深化“新闻立台”的基本思想，时刻研究如何提升核心竞争力。
主流新闻节目的播音员作为一名公众人物，需要从嚴谨的语言、审慎的态度、优秀的业务能力等各个方面去提升个人素质。作为新闻节目的“门面”，在受众心目当中，新闻播音员代表的是一档新闻节目的形象。一旦新闻播音员的言行举止出现严重偏差，极有可能导致受众对新闻节目的信任危机。因此主流新闻节目播音员需要严格地自我要求，在言行举止上不能违背核心价值观。
（二）创新工作形式
在创新工作形式的过程中，为了提高对稿件的控制能力，需要新闻播音员主持人学会进行采访。在这个过程中，播音员主持人需要深入地体验事件或人物情感产生的原因，理性地判断新闻的价值，细致观察新闻现场。
多年来，大部分受众对于《新闻联播》的印象都是严肃和严谨，由于节目定位问题，《新闻联播》30分钟的节目中通常只有对新闻事件的播报，缺乏对新闻事件的细致的评论。但随着社会的需求和媒体行业的转型发展，这种仅仅只有“播”的新闻节目形式已经不能满足大众的观看需求，观众们想看到真实但更多样化的节目。播音员想在媒介技术改革的浪潮中实现个人价值、具备竞争力的优势，就必须对当前的媒体形势做出果断的判断并且不断突破自我，新闻播音员能够在新闻播音的同时进行评论是一个很大的挑战，需要长久的实践。
目前，《新闻联播》节目的形式未发生较大变化，在保持《新闻联播》原有的态度的同时，衍生节目《主播说联播》赋予了《新闻联播》在媒介融合背景下的强大竞争力。新闻播音员们在《主播说联播》节目中进行的新闻评论一改在传统媒体播音时严肃的状态，用轻松但犀利的语言对新闻做出了独到的点评，对新闻进行独特、感性和深刻的分析评论令观众眼前一亮，体现了作为优秀新闻工作者的素质。因此只有不断实践、不断创新，才能最终找到符合时代潮流的发展之路。
（三）增强节目互动性
近些年，许多卫视节目为了增强在受众之间的影响力，开辟了诸多具有娱乐性质互动节目。这些类节目从收视率以及节目效果来看，“互动”作为联系主持人和受众之间的纽带，是至关重要的一个环节。而作为一档主流新闻节目，增强互动性有利于拉近新闻播音员与受众之间的关系，提高节目影响力。
到目前为止，《主播说联播》节目热度持续攀升，吸引了诸多受众积极参与了有关话题的讨论，许多网友还纷纷表示会对《新闻联播》持续“追更”。《新闻联播》节目的创新使得受众愿意以更加幽默风趣的方式对新闻内容作出评价。在年轻人聚集的视频网站上，许多网友会自发剪辑精彩的节目内容，与其他受众共享节目的亮点。由此可见，增强节目互动性有利于新闻节目，尤其是主流新闻节目在融媒体时代的发展。
增强节目互动性首要的一个方面就是立足受众视角。转型不是一朝一夕就可以完成的事情，必须循序渐进地进行，如果播音员的思维跟不上信息时代的发展变化，极有可能会陷入被动的境地，从而沦为一台“读稿机器”。想要突破此类困境，播音员必须具备发展的眼光，及时转变个人角色。同时，播音员主持人应当从受众的角度出发，以时代的眼光判断节目的发展方向。有了对这些问题的思考，播音员主持人在播报新闻的时候会更有语感，能够更加熟练地把握新闻内容和节奏。
简单地说，大多数在镜头前的播音员主持人给受众的第一印象都是光鲜亮丽、遥不可及的形象，因此，新闻播音员最需要转变的就是忘记镜头、与观众亲密互动，亲和力对于播音员主持人来说是不可或缺的一项品质，要缩短与受众之间的距离，就必须倾听百姓内心的声音，从他们的角度去分析新闻内容。
（四）重视社群维护
新媒体的用户行为相较于传统媒体来说发生了很大的变化。其中一个非常明显的特点是用户的主动性、活动和参与性有了很大的改善。在传统媒体时代，受众习惯采取“接受”的方式来作为参与节目的主要行为，而在新媒体时代，关注、点赞和评论等反馈信息占据了受众与节目互动的主体地位，成为媒体内容的重要支撑。因此，为了理解用户的需求和更好地服务用户，有必要根据大数据内容维护社群。
主流新闻播音员应当随着媒体时代的发展不断进步，充分了解当前新闻机构的运作、充分利用数据实现精准化传播也是当前新闻播音员应当涉及和研究的一个课题。
结语
随着新媒体的蓬勃发展，节目形式和风格的变化也越来越丰富，主流新闻节目播音员的转型和创新关乎一档节目的发展。在媒介融合的大环境下，播音员主持人更需要创新传播手段和话语方式，生产更为优质的内容，用更加客观公正的立场，牢牢把握舆论的主导权。技术的革新仍然会对今后的媒体环境产生各种各样的影响，需要媒体从业者对当前的媒体环境做出合理的判断，并随着时代的进步而进步。
参考文献
[1]付焱.浅析主流新闻模式“播”与“说”[J].才智，2013（07）：238.
[2]龙菲.比较康辉主持风格异同点——以《新闻联播》与《平“语”近人》为例[J].传播力研究，2019，3（17）：148.
[3]王东.从齐越到康辉——中国气派的新闻播音之发展[J].新闻研究导刊，2014，5（07）：172.
[4]张庆.康辉播音发声的特点给我们的启示[J].声屏世界，2004（11）：31-32.
（新疆艺术学院戏剧影视系）
关键词：融媒体;新闻播音员;转型创新
一、从《新闻联播》看媒体融合背景下主流新闻播音员的转型
在媒体融合的背景之下，主流新闻节目播音员的转型之事迫在眉睫，在传统媒体的时代，大多数新闻播音员们会用声音去感染受众，但在新媒体盛行的当下，新闻播音员的主要任务已经不仅仅是阅读稿件或者播报新闻这么简单。具备个人特色的播报的方式和主持风格才能在众多优秀的播音员主持人中脱颖而出。
（一）深耕新闻内容
作为一名优秀的新闻播音员，在节目中的首要工作就是积极备稿。但是仅仅根据平时的广播技术和经验播出原稿，并不足以说明新闻的内涵。即便整个节目过程很流畅，也仍然会使新闻内容显得苍白无力。因此新闻播音员应当把握以下三个方面，去深耕新闻内容。
1.了解民情民意
综上所述，播音员主持人需要做的工作应当是要了解人们的感受和受众的意见，积累对生活的感悟，丰富人生经历，这就需要需要播音员主持人进行日积月累的锻炼。在大多数时候，一些新闻播音员习惯于仅仅坐在主播台上去完成机械化的新闻播报，但是一旦开始转型就要学会走进新闻现场、走进受众心中。当然，除此之外，播报形式的一些创新也是对新闻播报工作模式进行创新的一个重要部分。
2.提升文化素养
观众对播音员的道德形象以及有声语言的表达能力等方面都存在一定的要求，只有具备优秀的综合文化素养才能使新闻播音员在从业过程中提升个人竞争力。在文化多样性的传播市场中，知识是所有信息传播行为的出发点，也是一个连接点，知识和文化是信息内容中最活跃的元素，是播音员主持人的职业责任的一部分，是每位新闻从业者生存和发展的核心竞争力，作为新闻信息载体和传播者，主流新闻节目播音员需要具备足够的文化内涵和知识储备，并且能够在新闻工作中通过学习不断提升自我。从多年来新闻行业发展的过程中来看，长期吸引观众的法宝是播音员主持人的内涵和文化素养。
3.关注国内外局势
随着《新闻联播》节目的革新，对播音员主持人提出了新的要求。受众不再仅仅满足于“只播不评”的节目形式，因此要使主流新闻节目能够得到长足发展，这就要求播音员主持人需要提高新闻评论的能力。《新闻联播》作为我国最具影响力的主流新闻节目，其新闻评论自然需要一针见血、面面俱到。因此播音员主持人需要在生活中积累大量素材，也就是必须实时关注国内外发生的大事。例如针对2019年在香港发生的暴力事件引起了国家的高度重视，因此在《主播说联播》节目中曾多次对香港局势进行评论。例如李梓萌在《主播说联播》节目中结合了十年来香港的经济形势以及当前香港面临的诸多问题进行了分析，同时结合了习近平主席的讲话和香港各界人士的观点对香港暴力事件造成的恶劣影响进行了评论。作为一名主流新闻节目的播音员主持人是时刻不能松懈的，只有时刻关注国内外当前的形势，在日常生活中进行积累和分析，才能练就缜密的语言逻辑，在符合客观形势的条件下对新闻事件做出有独到见解的评论。
（二）转变表达方式
在《主播说联播》这档节目中，新闻播音员们用事实向媒体行业展示了一条主流新闻节目的发展之路：在媒体竞争异常激烈的时代，播音员主持人需要靠个人特色吸引受众。因此，主流新闻节目播音员在节目中表达方式的转变是至关重要的。
1.“网红”式有声语言
在《主播说联播》节目中，新闻播音员一改在《新闻联播》中的语言表达方式，采用了当前网络环境中比较流行的一些语料对新闻事件进行评论。例如，海霞用“日韩互删好友，拉黑了对方”这句话来形容当前的日韩关系;在新闻评论中，康辉对国泰航空隔空喊话：“No zuo no die”;一向给人以严肃印象的刚强使用了“追星女孩”常用的应援语言评价了部分网友以及世界各地的中国留学生对待乱港分子的行为：“有他们在，‘阿中哥’一定会成为这世界上最靓的仔！”
在发表国际锐评的时候，新闻播音员们的语言非常直白且带有一丝调侃的语气。节目中，新闻主播郭志坚对乱港分子及干涉香港事務的美国发出了“灵魂”拷问：“今天立秋，到了秋天后该办啥事呢？想想看吧。”《新闻联播》的播音员们在节目中利用“网红”式的有声语言，吸引了大量年轻受众并深受其喜爱。“网红”式的表达方式不仅让年轻群体能够更加清晰地了解新闻事件，同时也拉近了新闻播音员与受众之间的距离。
2.语态的感染力和个性化
在主流新闻节目中，“联播腔”一直被认为是主流新闻节目播音员学习的标杆，“联播腔”的主要风格是字正腔圆、大气稳重。但是在《主播说联播》节目中，播音员们改变了主播严肃的语态，融入了具备个人特色的元素，以观众喜欢的语言表达方式，真诚地解读了时事问题。网友对这些新闻播音员的评价是亲民、可爱、自然、随和。
除此之外，新闻播音员在《主播说联播》中大胆利用感性色彩烘托气氛也是一种重要的改变。在一些传统的电视新闻节目之中，为了新闻的真实性通常极少使用背景音乐，但截然相反的是，在《主播说联播》中，就经常将能够将一些与主题相呼应的背景音乐整合到节目中，更好地调节了气氛，丰富了主播们的情感表达。
（三）“专业型”向“专家型”转变
在当下的融媒体时代，新型的传播方式和观众获取信息工具的变革使得播音员主持人面临更大挑战，拥有“专家”特质的播音员主持人更容易获得受众的信任。
1.掌握专业知识，保证节目内涵
随着媒体时代的发展以及技术的不断革新，观众的习惯发生了天翻地覆的变化，观众可以自由选择观看的节目及其播出进度，因此没有内涵的节目内容将不会被观众所接受。观众的需求也不再不仅仅局限于节目本身，观众甚至会关注到每个主持人的个人话语空间，在这种独特的背景下，作为主流新闻节目的播音员不仅要具有优秀的专业水准，更需要对各个行业或者对某一领域需要掌握的专业知识进行分析和应用。 2.学习相关技能，掌握技术手段
媒体管理系统的变革使得大多数媒体从原来的传统广告模式转变为综合品牌宣传的模式。同时新闻机构开始招募大量跨境人才，将版图扩大到线下活动、创意策划、视觉设计、影视制作、音频制作、节目开发等领域，因而对未来主流新闻节目播音员主持人的人才培养和考核体系提出了新的挑战。例如，央视新闻在2019年时发布的新闻主播康辉跟进习近平主席出访希腊、巴西的一段新闻视频中采用了“Vlog”的形式拍摄，取得了良好的效果。
由此可见，“一专多能”可能成为未来选拔新闻播音员主持人的一个重要条件。
二、媒体融合背景下主流新闻播音员的创新
媒体融合背景下，主流新闻播音员的创新是势在必行的。《主播说联播》作为中央电视台的一大创新节目，一经播出便成为了网友们心中最红的爆款。《主播说联播》的成功恰恰证明了主流新闻播音员的创新对一档新闻节目的重要性。
（一）强化品牌影响力
强化品牌影响力是主流新闻媒体创新的突破口。目前，中国广告产业蓬勃发展的景象也体现了中国经济的繁荣与昌盛。广告业的发展与产品销售有着密切的关系，因此会成为企业成败的关键，广告宣传是巩固中国消费市场的一种机遇。
有关主流媒体的社会影响力是否能持久维持的问题，目前还不得而知。因此维持稳定的市场、不断强化影响力是非常必要的。作为主流媒体，央视具有无可比拟的民族特色优势，品牌影响力毋庸置疑。因此《新闻联播》作为中央电视台的主流新闻节目，必然要辅助主流媒体强化品牌影响力。正因为主流媒体品牌影响力的强化是相辅相成的，因此中央电视台始终坚持深化“新闻立台”的基本思想，时刻研究如何提升核心竞争力。
主流新闻节目的播音员作为一名公众人物，需要从嚴谨的语言、审慎的态度、优秀的业务能力等各个方面去提升个人素质。作为新闻节目的“门面”，在受众心目当中，新闻播音员代表的是一档新闻节目的形象。一旦新闻播音员的言行举止出现严重偏差，极有可能导致受众对新闻节目的信任危机。因此主流新闻节目播音员需要严格地自我要求，在言行举止上不能违背核心价值观。
（二）创新工作形式
在创新工作形式的过程中，为了提高对稿件的控制能力，需要新闻播音员主持人学会进行采访。在这个过程中，播音员主持人需要深入地体验事件或人物情感产生的原因，理性地判断新闻的价值，细致观察新闻现场。
多年来，大部分受众对于《新闻联播》的印象都是严肃和严谨，由于节目定位问题，《新闻联播》30分钟的节目中通常只有对新闻事件的播报，缺乏对新闻事件的细致的评论。但随着社会的需求和媒体行业的转型发展，这种仅仅只有“播”的新闻节目形式已经不能满足大众的观看需求，观众们想看到真实但更多样化的节目。播音员想在媒介技术改革的浪潮中实现个人价值、具备竞争力的优势，就必须对当前的媒体形势做出果断的判断并且不断突破自我，新闻播音员能够在新闻播音的同时进行评论是一个很大的挑战，需要长久的实践。
目前，《新闻联播》节目的形式未发生较大变化，在保持《新闻联播》原有的态度的同时，衍生节目《主播说联播》赋予了《新闻联播》在媒介融合背景下的强大竞争力。新闻播音员们在《主播说联播》节目中进行的新闻评论一改在传统媒体播音时严肃的状态，用轻松但犀利的语言对新闻做出了独到的点评，对新闻进行独特、感性和深刻的分析评论令观众眼前一亮，体现了作为优秀新闻工作者的素质。因此只有不断实践、不断创新，才能最终找到符合时代潮流的发展之路。
（三）增强节目互动性
近些年，许多卫视节目为了增强在受众之间的影响力，开辟了诸多具有娱乐性质互动节目。这些类节目从收视率以及节目效果来看，“互动”作为联系主持人和受众之间的纽带，是至关重要的一个环节。而作为一档主流新闻节目，增强互动性有利于拉近新闻播音员与受众之间的关系，提高节目影响力。
到目前为止，《主播说联播》节目热度持续攀升，吸引了诸多受众积极参与了有关话题的讨论，许多网友还纷纷表示会对《新闻联播》持续“追更”。《新闻联播》节目的创新使得受众愿意以更加幽默风趣的方式对新闻内容作出评价。在年轻人聚集的视频网站上，许多网友会自发剪辑精彩的节目内容，与其他受众共享节目的亮点。由此可见，增强节目互动性有利于新闻节目，尤其是主流新闻节目在融媒体时代的发展。
增强节目互动性首要的一个方面就是立足受众视角。转型不是一朝一夕就可以完成的事情，必须循序渐进地进行，如果播音员的思维跟不上信息时代的发展变化，极有可能会陷入被动的境地，从而沦为一台“读稿机器”。想要突破此类困境，播音员必须具备发展的眼光，及时转变个人角色。同时，播音员主持人应当从受众的角度出发，以时代的眼光判断节目的发展方向。有了对这些问题的思考，播音员主持人在播报新闻的时候会更有语感，能够更加熟练地把握新闻内容和节奏。
简单地说，大多数在镜头前的播音员主持人给受众的第一印象都是光鲜亮丽、遥不可及的形象，因此，新闻播音员最需要转变的就是忘记镜头、与观众亲密互动，亲和力对于播音员主持人来说是不可或缺的一项品质，要缩短与受众之间的距离，就必须倾听百姓内心的声音，从他们的角度去分析新闻内容。
（四）重视社群维护
新媒体的用户行为相较于传统媒体来说发生了很大的变化。其中一个非常明显的特点是用户的主动性、活动和参与性有了很大的改善。在传统媒体时代，受众习惯采取“接受”的方式来作为参与节目的主要行为，而在新媒体时代，关注、点赞和评论等反馈信息占据了受众与节目互动的主体地位，成为媒体内容的重要支撑。因此，为了理解用户的需求和更好地服务用户，有必要根据大数据内容维护社群。
主流新闻播音员应当随着媒体时代的发展不断进步，充分了解当前新闻机构的运作、充分利用数据实现精准化传播也是当前新闻播音员应当涉及和研究的一个课题。
结语
随着新媒体的蓬勃发展，节目形式和风格的变化也越来越丰富，主流新闻节目播音员的转型和创新关乎一档节目的发展。在媒介融合的大环境下，播音员主持人更需要创新传播手段和话语方式，生产更为优质的内容，用更加客观公正的立场，牢牢把握舆论的主导权。技术的革新仍然会对今后的媒体环境产生各种各样的影响，需要媒体从业者对当前的媒体环境做出合理的判断，并随着时代的进步而进步。
参考文献
[1]付焱.浅析主流新闻模式“播”与“说”[J].才智，2013（07）：238.
[2]龙菲.比较康辉主持风格异同点——以《新闻联播》与《平“语”近人》为例[J].传播力研究，2019，3（17）：148.
[3]王东.从齐越到康辉——中国气派的新闻播音之发展[J].新闻研究导刊，2014，5（07）：172.
[4]张庆.康辉播音发声的特点给我们的启示[J].声屏世界，2004（11）：31-32.
（新疆艺术学院戏剧影视系）