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大学阶段是职业价值观趋于成熟的重要时期，新媒体以独特的传播方式对大学生的生活和学习产生重要影响。本文以360名藏族大学生为被试（调查对象），使用《大学生网络使用调查问卷》和《职业价值观问卷》，调查分析新媒体对藏族大学生职业价值观的影响。研究数据表明：新媒体日益成为藏族大学生必不可少的信息渠道和交流平台；职业价值观日趋多元化，发展因素、保健因素及声望因素均占相当比重，首要考虑因素为发展因素；藏族大学生涉入网络的程度差异、对网络态度的差异、上网动机的差异、关注网络内容的差异影响其职业价值观，并趋向多元化。