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学前音乐帮助——接受型学习策略是具有现代特色的教学,需要根据复杂多样的环境和儿童的实际情况,采用富于创造性的、多样化的教材和教学方法。多样化和创造性是学前音乐帮助——接受型学习策略中不可缺少的要素。
学前音乐帮助——接受型学习策略研究
【摘 要】
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学前音乐帮助——接受型学习策略是具有现代特色的教学,需要根据复杂多样的环境和儿童的实际情况,采用富于创造性的、多样化的教材和教学方法。多样化和创造性是学前音乐帮助
【机 构】
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黑龙江幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2017年21期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十二五”规划2014年度备案课题:帮助——接受型学习策略对培养学前教育人才的有效应用研究——以音乐课程为例(项目编号:ZJC1214053)
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