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人人通是连接课前、课中、课后三个环节的教学平台。文章以人教版四年级上册的＂平行与垂直＂为例,阐述如何借助人人通平台,结合微课,采用课前微课预习,初步认知;课中互动碰撞,内化知识;课后补救探究,拓展延伸的翻转课堂模式,让不同梯次学生得到不同程度的发展,让教师的课堂教学更富有针对性、实效性。
借助“人人通” 实现翻转课堂
【摘 要】
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人人通是连接课前、课中、课后三个环节的教学平台。文章以人教版四年级上册的＂平行与垂直＂为例,阐述如何借助人人通平台,结合微课,采用课前微课预习,初步认知;课中互动碰撞,内
【机 构】
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厦门市同安区埔后小学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
：
2016年2期
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