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如何实现中高职衔接课程体系的合理优化,是高职院校讨论关注的热点。生理学是该课程体系中的重要基础课程。本文从对授课学生的问卷调查、授课过程及该门课程设置情况出发,探讨符合高职单招学生特点的生理学教学方法。
中高职衔接中的生理学教学探讨
【摘 要】
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如何实现中高职衔接课程体系的合理优化,是高职院校讨论关注的热点。生理学是该课程体系中的重要基础课程。本文从对授课学生的问卷调查、授课过程及该门课程设置情况出发,探
【机 构】
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福建卫生职业技术学院医学基础部
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年44期
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