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计算机语言教学一直是高职计算机基础教育的薄弱环节，通过联系教学实践，针对目前高职学生计算机语言教学出现的问题进行研究，提出了改革教学的建议。
高职计算机语言教学方法研究
【摘 要】
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计算机语言教学一直是高职计算机基础教育的薄弱环节，通过联系教学实践，针对目前高职学生计算机语言教学出现的问题进行研究，提出了改革教学的建议。
【机 构】
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天津海运职业学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2009年5期
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