论文部分内容阅读
小学美术教育对于学生审美能力、动手能力以及创新能力的培养具有重要作用,能够借助形式各样的美术活动来增强小学生对生活的热爱,增强小学生对美的观察等。小学美术课堂中开展趣味化教学,能够极大程度地提升学生的参与积极性,提升其教学的有效性和科学性。本文将结合小学美术教学现状,探究在其中开展趣味化教学的策略。