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“谁在乱动?”随着我的一声厉呵，全班同学马上肃然站立。看着学生们诚惶诚恐的样子，我心中不禁暗暗得意“凶”的疗效!它使全班同学惟我马首是瞻，我让他们向东，他们不敢向西。
爱上“猫”——体育课堂“宽容”的妙用
【摘 要】
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“谁在乱动?”随着我的一声厉呵，全班同学马上肃然站立。看着学生们诚惶诚恐的样子，我心中不禁暗暗得意“凶”的疗效!它使全班同学惟我马首是瞻，我让他们向东，他们不敢向西。
【机 构】
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威海市锦华小学
【出 处】
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山东教育：中学刊
【发表日期】
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2004年7期
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