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在职业院校教育中,班主任的班级管理质量对学生学习效率和积极性影响比较大.因此,做好班级管理十分重要.班主任在班级管理中应该更加注重学生的实际情况,从学生角度思考问题,才能更好的保证班级管理质量.因此,本文首先分析了职业院校班主任管理工作中存在的问题,然后探究基于以人为本理念的职业院校班主任管理策略,以供参考.