【摘 要】
：
1 临床资料:报道1例高血压脑出血伴凝血功能障碍应用软通道微创介入手术治疗成功经过:患者洪某某,男性,62岁,住院号252362,以“突发头痛、头晕1小时”为主诉于2013-10-18 05:
论文部分内容阅读
1 临床资料:报道1例高血压脑出血伴凝血功能障碍应用软通道微创介入手术治疗成功经过:患者洪某某,男性,62岁,住院号252362,以“突发头痛、头晕1小时”为主诉于2013-10-18 05:00入院.既往有“高血压、酒精性肝炎、肝硬化”病史10余年,2年前发现双侧股骨头坏死,9个月前因脑出血在我科住院保守治疗,好转出院,遗留左侧肢体轻瘫.入院查体:T:36.7℃,P:86次/分,R:20次/分,BP:150/90mmHg,神志清楚,巩膜黄染,双侧乳房稍增大,未触及明显包块,双肺呼吸音清,未闻及干湿性罗音.
其他文献
1 适应症:器质性心脏病,病人均有不同程度的心悸、胸闷、气短、乏力等症状,经心电图检查均有频发室性早搏(＞5次/min).
目的:探讨应对技能干预对COPD患者应对方式的影响.方法:本研究采用类实验性研究设计,将80例COPD患者随机分为试验组和对照组,每组各40人.对照组给予常规护理方法;试验组在此
应用兔膝关节伸直位石膏管型固定造成的实验性骨关节病模型,对其关节软骨细胞进行形态学及原位DNA断裂标记研究.结果显示:制动1周时即出现软骨表层细胞凋亡,2周后凋亡呈增加
通过品比试验，进一步研究了啤酒大麦法瓦维特的特征特性和生长发育特点，为该品种在新疆大面积的推广和栽培技术措施配套，提供了参考依据。
Through the ratio test, further st
目的:评价小组合作学习在《护理礼仪》教学中的运用效果.方法:随机选择2010级2个涉外护理大专班,对照组采取传统教学方法,实验组采取小组合作学习教学方法.结果:实验组护生的
目的:探讨反思性教学在外科护理教学中的应用.方法:对反思性教学在外科护理教学中课前反思、课堂反思以及课后反思三个方面进行总结.结果:带教老师的教学能力、所带教护生的
患者 女，３８岁。上腹部胀痛１年，加重半月，于１９９８年３月１０日入院。查体：上腹部偏左可扪及５ｃｍ×４ｃｍ大小包块，光滑，边界清，无压痛，活动尚可，无搏动感。胃镜示胃癌。于１９９８年３月１６日行胃癌根治术。手术所见：胃体前壁
目的:探讨CsA顺序用药对肾移植长期存活的影响。方法:随机选择32例肾移植患者术后立即应用OKT3,并以同期56例术后立即应用CsA的患者为对照。结果:OKT3组及CsA组急性排斥反应(
目的:探讨多巴酚丁胺(DOB)负荷201Tl心肌单光子发射计算机断层显像对冠状动脉病变的诊断价值.方法:对70例临床确诊或疑诊冠心病的患者在冠状动脉造影前后2周内进行DOB负荷201
目的：研究苦参碱（Ｍａｔ）对纤维蛋白纤维蛋白原降解产物（ＦＦＤＰ）作用的影响。方法：大鼠主动脉内皮细胞损伤以乳酸脱氢酶释放测定；大鼠主动脉平滑肌细胞增殖采用结晶紫染色法测定；白细胞介素１活性