谈谈大学生的成才之路

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  在讲授《人才学》的过程中,总有学生问,我们怎样才能尽快成才?学习人才学课程能成才吗?看来广大同学都有成才的愿望,但对成才之路,还缺乏足够的认识。
  当今社会,知识和人才已经成为新时代的两大支点。人才作为知识的能动载体,它是知识的创造者、承担者、传播者和应用者。一个国家综合国力的强弱、经济发展后劲的大小,最终决定于人才的数量和质量。在知识经济时代,培养造就具有创新意识和创新能力的人才,已经成为发展知识经济的前提和关键,也是全面建设小康社会的重要内容与可靠保障。这就说明,时代需要人才,这为大学生早日成才提供了优化环境的政策保证。
  大学生要想尽快成才,应要求自己在德、智、体、美、能各个方面都得到发展。第一,要学会做人。要有理想和抱负,树立正确的人生观和价值观,做一个热爱祖国、人格高尚、讲究诚信、有责任感和懂得尊重他人的人。第二,要学会求知。要有正确的学习目标和谦虚好学的学习态度,养成勤奋刻苦的学习习惯,掌握科学的学习方法。第三,要有健康的体魄和健全的心理,这是事业的根本、贡献的保证。第四,要学会生活,学会科学地利用时间,培养自立能力、适应能力和自我调节能力,培养积极向上的人生态度和审美情趣。第五,要学会工作,在实践中培养判断、策划、组织、研究等多项能力,充分发挥团队的协作精神和创新精神。这几方面做到了,说明你为成才打下了很好的基础,或者说你就具备了潜人才的基本素质。
  为不使成才之道走弯路,认真学习人才学知识是十分必要的。但人才学理论来自实践,它是千万人成才的总结和概括,它舍弃了每个成才者个人的丰富生动的成才过程,而是抽取了带有普遍性的共同规律。一定要把这种理论联系个人实际,摸索出最适合你特点的成才方法和途径,这些理论才能起到作用。比如人才学的有效创造实践成才规律指出:在一定条件下,以成才为目标的创造实践中,其有效的劳动量达到必要的水平,则个体必然成才;而人才的层次水平与其掌握的科学方法的层次以及有效的劳动量的多少成正比。
  《人民日报》在总结绘画艺术人才时,曾列举了成功的八个要素:天分、学养、悟性、师承、功力、勤奋、体制和机遇。这八条中,人与人天分有点差别,但并不大;除此之外,那几个都是在后天学习与实践过程中才能获得的。有人还从古今中外成才者经验的基础上,得出如下成功公式:
  成功=[(必要的知识 坚定的信心 明确的目标)×行动]机会
  在这个公式中,知识、信心和目标这三者的和,构成了成功的可能性。而要将成功的可能性变为现实,就要乘以行动。行动是成功由梦想到现实的必要环节。在不断行动的前提下,如果有机会降临,成功公式的“值”就可能增加成多次方。因此古话说,师傅领进门,修行在个人,是很有道理的。最后,我送给广大渴望成才的学子们两句话:“心动不如行动”、“行者常至,为着常成”,祝大家成功,早日成才!
   (作者系河南农业大学教授)
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