新课程背景下的小学阅读教学探究

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新的《语文课程标准》指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”由此可见,阅读是语文课程中极其重要的学习内 The new Standard for Chinese Curriculums states: “The emphasis of reading instruction is to develop students ’abilities to feel, understand, appreciate, and evaluate students’ ability to explore inquiry and creative reading step by step and to promote multi-angle and creative reading , Using reading expectations, reading and criticism and other aspects of reading, to expand the thinking space and improve the quality of reading. ”Thus, reading is the language curriculum is extremely important learning
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