自我管理教育对髋关节置换术后患者生活质量的影响

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目的:探讨自我管理教育对髋关节置换术后患者生活质量的影响.方法:选取本科2017年10月-2021年12月时段内诊疗的髋关节置换术患者共83例,以电脑随机法纳入常规组(41例)、管理组(42例).常规组施行传统康复护理,管理组是在常规组的基础上联合自我管理教育,比较患者生活质量评分.结果:管理组生活质量评分高于常规组,组间数据有意义(P<0.05).结论:针对髋关节置换术患者,康复护理的基础上配合自我管理教育模式,可显著提高机体生活质量,有利于肢体功能康复,值得推广.
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