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技术研究教学大纲是建立在这样一个前提之下的，即技术研究教学单元的内容安排，必须敏锐地反映当地的需要，但同时又是完全教育的一部分。它的发展建立在对许多讲座进行深入讨论的过程之中。这些讲座是由那些前卫工程师的工作实践及一些研究机构提供的。教学过程鼓励学生掌握一系列的技巧，从大型建设项目的组织策划到建筑的细部设计及网络化。