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物理课程在高中教学课程中占有十分重要的比例,但由于其理科性较强,教育难度较大,很多物理教师在课堂教学中都对其进行了一定的改革,也取得了不错的成绩,但总体来看,高中物理教学仍以灌输式教学为主,对此,必须要引起重视,加强新课程下高中物理教学的改革力度,提高升学率的同时也促进学生综合素质的提高.