【摘 要】家长作为孩子的第一任老师，要善于保护孩子的自信心，经努力有希望实现的应积极鼓励孩子去做。
　　【关键词】家庭教育；孩子；自信心
　　自信心是一种内在的精神力量，它能鼓舞人们去克服困难，不断进步。高尔基指出：“只有满怀信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，并实现自己的理想。”战胜逆境最重要的是树立坚定的信心，自信心可以使人藐视困难，战胜邪恶，集中全部智慧和精力去迎接各种挑战。可见自信心对一个人来说多么重要。家长作为孩子的第一任老师，要善于保护孩子的自信心，经努力有希望实现的应积极鼓励孩子去做。孩子缺乏自信心就总担心自己不如别人，过分在意别人的看法，家长意识到后应该保护其自信心，避免当众批评孩子，能帮孩子解救于尴尬之时。只有帮助孩子树起自信心，孩子才能把握一生中的次次机遇，信心百倍地获得成功。
　　在家庭教育中如何培养孩子的自信心呢？给孩子自信及时把握孩子情绪变化；在孩子情绪不错的时候，家长似乎不经意对他说一句，“最近，你学习的感觉越来越好了！”在孩子情绪不好的时候，家长对孩子适当地鼓励一下，“即使你觉得现在的状态不太好，也比以前最差的时候不知道要好多少！”每天孩子可能都会有情绪的变化，家长及时地暗示，可以帮助孩子增强信心，释放不良情绪，更加轻松、积极地面对学习。除此之外，可以从以下几点入手：
　　第一：在日常生活中寻找可赞赏的事情。 在全家一起吃饭时，每个人都分享其他家庭成员的成功和快乐，使这一时刻成为愉快的聚会而不是约束；孩子遇到困难时给予帮助；每个人都是家人注意的对象，受到别人的关怀和爱；可以经常将卡片或画片贴到门上或放在桌子上，以表示相互的爱；可以在孩子的床头上挂上两张照片，一张是他正在做父母赞赏的某件事，另一张是全家人愉快地在一起，以此提醒孩子的可爱和能力。
　　第二：抽时间单独和孩子在一起。有些父母工作忙，时间十分宝贵，但再忙也要抽出一定的时间与孩子单独在一起，这非常重要。要做到这一点的最好办法，是把与孩子在一起的安排列入计划，小到一起散步，大到外出郊游，这对父母与孩子之间的感情联络是十分重要的。与孩子一起玩耍时，要遵守他的规则，不要超出他的水平。对于重组家庭，父母应该考虑孩子的特殊情感需求，对于感到孤独的继子女，家长应抽出专门时间和他在一起。
　　第三：允许孩子做自己的事情。许多父母认为，替孩子做他感到困难的事是帮助孩子。事实上，这等于告诉孩子他不行，不利于培养孩子的自尊。孩子需要鼓励和挑战，要给他解决问题和发现自己能力的机会。当他需要帮助时，指导并协助他去想办法，寻求答案。子女力所能及的事，家长不要越俎代庖，这样不但可以增强他们的自信，还锻炼他们的自立能力。
　　第四：珍视孩子的物品。不少父母经常控制送给孩子的玩具和书，有时认为某件物品不适合孩子了，但事实上他可能仍然需要它，甚至这种喜欢会持续几年。因此，在处理某件孩子的物品时，父母不要擅自作主，要由孩子自己决定何时放弃某件物品。
　　第五：帮助孩子正确处理身体方面的问题。孩子在成长过程中，出现粉刺、肥胖和雀斑时，父母要帮助他解决精神上的负担，并让他不要太在意自己的外表，意识到这些问题可能是暂时的，也是可以解决的。
　　第六：孩子贬低自己时父母要干预。孩子贬低自己是在传达一种有碍自尊的信息。这时父母应表现出实事求是的态度和对他的爱，认真地倾听。
　　总之，家长要当好孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，培养孩子的自信心，给孩子插上飞翔的翅膀，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路。