【摘 要】
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在我国大力推进教育改革的背景下,高校需要发现传统体育授课存在的弊病,以往高校采用单一的授课手段,无法达到当下再不提出的育人目标,由于传统授课手段过于单一,使教学干工作无法达到预期设想的效果,因此高校体育教师需要积极地学习现代教学理念,在我国信息技术高速发展的背景下,引入线上线下混合式教学模式进行体育授课,在线上线下混合式教学模式下使传统授课与互联网教学有机地结合在一起,通过课程线上学习、课中线下学习以及课后线上巩固,完成科学的教学工作,采用线上线下混合式教学模式可以利用学生课余时间完成体育课程教学,充分利
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在我国大力推进教育改革的背景下,高校需要发现传统体育授课存在的弊病,以往高校采用单一的授课手段,无法达到当下再不提出的育人目标,由于传统授课手段过于单一,使教学干工作无法达到预期设想的效果,因此高校体育教师需要积极地学习现代教学理念,在我国信息技术高速发展的背景下,引入线上线下混合式教学模式进行体育授课,在线上线下混合式教学模式下使传统授课与互联网教学有机地结合在一起,通过课程线上学习、课中线下学习以及课后线上巩固,完成科学的教学工作,采用线上线下混合式教学模式可以利用学生课余时间完成体育课程教学,充分利
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