基于项目化学习的民间故事教学实践——以五年级上册第三单元为例

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<正>项目式学习是一种课程模式,它强调打破原有课程之间的逻辑,建立以项目为内在逻辑的课程内容体系;项目式学习也是一种教学模式,它强调以学生为中心,给予学生明确的项目任务,赋予学生更多的自主性,让学生在解决问题过程中构建自己的知识体系结构,并形成高阶学习能力。一、整体解读,确立项目主题统编教材五年级上册第三单元的人文主题是“民间故事”,
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