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本文在新工科背景下针对通信工程专业实验课程改革中存在的问题引入OBE的教学理念对通信工程专业的实验教学课程体系进行深入的教学改革目的是为通信工程专业学生毕业后5年内均能适应企事业单位对于通信工程专业人才的实际需求。
新工科背景下基于OBE教育理念的工科专业实验课程体系改革——以黑龙江工商学院通信工程专业为例
【摘 要】
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本文在新工科背景下针对通信工程专业实验课程改革中存在的问题引入OBE的教学理念对通信工程专业的实验教学课程体系进行深入的教学改革目的是为通信工程专业学生毕业后5年内
【机 构】
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黑龙江工商学院
【出 处】
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福建茶叶
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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教育部高等教育司产学合作协同育人项目“新工科背景下基于OBE教育理念的通信工程专业课程体系改革探索与实践”(项目编号:201901076002)
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