【摘 要】
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滔滔乌江,用一阵阵波浪翻阅着历史;阵阵江风,用一缕缕轻柔弹奏着曲曲拥政爱民赞歌。作为国家级贫困县的沿河土家族自治县,是乌江之滨的革命老区,是贵州高原上第一个红色苏维
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滔滔乌江,用一阵阵波浪翻阅着历史;阵阵江风,用一缕缕轻柔弹奏着曲曲拥政爱民赞歌。作为国家级贫困县的沿河土家族自治县,是乌江之滨的革命老区,是贵州高原上第一个红色苏维埃政权的摇蓝,是贺龙、关向应等老一辈革命家率领红三军浴血鏖战过的英雄土地,是＂贵州省双拥模范县＂。多年来,沿河自治县人武部坚决贯彻军地各级双拥工作有关指示精神,积极参与地方＂三个文明＂和经济社会建设,大力开展扶贫帮困、捐资助学活动,扎实做好抢险救灾、社会维稳工作,受到军地各级和人民群众的一致肯定。
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一讲起中国,我们有这么两个说法：一个是历史悠久,一个是包袱沉重。中国五千年文明史,非常辉煌,但也确实有沉重的包袱。1894年的甲午战争就是这样,可以说它是一笔巨大的财富,也
2012年8月，国家发改委批复了《黔中经济区发展规划（以下简称《规划》）（规划期为2012～2020年）。这是国家优化全国区域生产力发展布局、促进区域经济发展规划不断完善大背景下，由国家
拥有毕节市“创新争优活动先进县委”、贵州省“基层组织建设先进县”等多项荣誉的大方县，紧紧围绕“两加一推”主基调、积极探索新形势下党建工作服务经济社会发展新途径，夯实
摘要：让学生明确生物学概念是生物教学的重要任务，只有掌握了生物学概念才能分析、解决生物学问题。而稚化教学法在生物学概念教学中具有重要的作用。 关键词：生物学；概念；稚化教学法 生物学概念是通过抽象、概括而形成的对生物学研究对象本质特征或共同属性的反映。正确的生物学概念，不仅是生物学知识的组成部分，而且是学生获得更系统的生物学知识的基础。 奥苏泊尔认为，知识学习过程可分为机械学习和有意义学
化学是一门以实验为基础的学科，做好每一个实验是化学教师所应具备的基本功，但更重要的在于教会学生如何在实验中思考，培养学生获取知识的能力。我国古代就有“授之鱼，不如授之以渔”的名言。化学实验教学的根本目的是教给学生思维，教师的教学重在引导学生参与学习知识的过程，而不是简单地追求知识的结论。教师要通过启发、鼓励、引导学生去积极思索，让学生掌握获取知识的思路和方法，促使学生以思维能力为核心的整个认识能力
现在有些领导干部，说得头头是道，拍脑袋定决策，拍胸脯作保证，但在工作中往往作风漂浮，抓而不实，热衷于做表面文章。他们嘴上说过，会上讲过，就算工作干过了。人无压力轻飘飘，井无压力不
1．模拟肺、膈肌的运动 将两个小气球分别套并固定在丫形导管分支的下端，放人带有橡皮塞的玻璃钟罩内，主管从橡皮塞的小孔穿出，并塞紧钟罩口。再将一大的气球从颈部约1/3处剪掉后套在玻璃钟罩的下端，用橡皮筋或线绳捆紧。一手握紧钟罩颈部，另一只手拉动气球膜，则可见到钟罩内的气球膨大，示吸气。放松并向上推气球膜，则正好相反，示呼气。 2．模拟制作细胞模型 先把淀粉和水煮成浆糊，稍微冷却后将
随着教学改革的不断深入，许多教师认识到数学教学的本质应是数学思维活动过程的教学。在这一“活动过程”的教学中，应显现出数学概念的形成过程，规律的探索过程，结论的推导过程及方法的思考过程等。要让学生在原有知识和经验的基础上，在主动参与中，通过操作和实践，由外部活动逐渐内化，完成知识的发展过程和获取过程，使学生既长知识，又长智慧。结合实际教学，谈谈我的一点体会。
“贵烟·国酒香”开创的不仅仅是一个卷烟品类符号，而且是一个日月同酣、山川共孕、富有诗意的梦想，她关乎贵州这片秀丽山水的山河、土地，以及其生长、浮游的万物，使其至于中
人民的好支书、村支书的好榜样文朝荣的事迹深深地感染了我，文朝荣同志是海雀人心中的“村魂”，学习他“艰苦奋斗、无私奉献、攻坚克难、造福子孙”的精神让我受益匪浅，也让找深