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伴随着教育教学的全面创新与改革,在当前的教育教学中始终坚持以生为本的教学理念,一切教育教学活动以促进幼儿的成长与发展为主要目标。纵观我国当期幼儿园教育教学的现状,不难发现幼儿园在教授基础理论知识和生活小常识的基础上也增加了很多社会实践类活动,在各种各样的社会实践活动当中来重点培养幼儿们的创造品格,促进幼儿的健康成长。本文将就大班幼儿社会实践活动中创造品格的培养进行深入的分析与探究。