【摘 要】
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文章以社会主义核心价值观统领下的公民教育目标为立论的理论依据,以正在进行的(十·一五省教育科学重点规划课题子课题)作为立论的实践依据,探讨在职业学校学生职业生涯规划
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文章以社会主义核心价值观统领下的公民教育目标为立论的理论依据,以正在进行的(十·一五省教育科学重点规划课题子课题)作为立论的实践依据,探讨在职业学校学生职业生涯规划教育中需要突显培养的公民精神,并对这一精神--希望、友谊、诚实进行解读.
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