文科专业技能竞赛开发与专业课程融通的教学改革初探

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从2008年起,教育部联合天津市人民政府、人力资源和社会保障部等有关部门,举办由中等职业学校和高等职业院校共同参加的全国职业院校技能大赛(简称“国赛”).目前,大赛规模和影响力逐年扩大,充分体现出德技并重、教产结合和社会参与的职业教育理念.除此之外,由全国各行业协会、学术组织、职业院校等单位主办的各类职业技能竞赛也非常丰富,为学生提供了广阔的展示舞台和历练平台.技能大赛立足实际应用,以职业关键能力为导向设置赛事,反映了行业的最新生产技术要求和职业技能要求,不仅是对参赛选手职业技能的考核,也是对参赛选手综合素质、应用能力的考核,实质上更是对职业学校课程模式、教学成效、办学质量的评判.因此,技能大赛对职业学校了解行业企业的最新信息、前沿动态和深化教学改革具有十分重要的意义[1].
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