【摘 要】
:
森林是宝贵的可循环利用资源,通过科学的发展规划和生产管理才能够实现可持续利用和发展目标。随着社会的进步和替代资源增加,国家对森林资源的保护越来越重视。吉林省的森林
论文部分内容阅读
森林是宝贵的可循环利用资源,通过科学的发展规划和生产管理才能够实现可持续利用和发展目标。随着社会的进步和替代资源增加,国家对森林资源的保护越来越重视。吉林省的森林资源非常丰富,在国家的保护政策下设立了很多自然保护区,基本实现了森林保护全覆盖和重点划区负责制。如此一来,乱砍滥伐的情况得到了遏制,森林资源得到了较好的保护。但是,病虫害作为森林中客观存在的自然灾害,必须通过精心防治才能逐步消除。所以,
其他文献
新课程的推广给传统的教学模式带来了较大的冲击,一些教师还未能够完全适应新课程教学模式,在课堂教学中未能够有效地落实相应的教学策略,给实际的教学带来了一定的影响。主
电子病历的广泛应用,实现了病案质量管理从专家审核到计算机自动控制阶段的过渡。从病案质量的时限控制、依赖控制、数量控制、智能提醒等4个方面,论述了目前电子病历存在的
目的探讨社区居民家庭小药箱管理方法与效果。方法对317户家庭的户主开展关于小药箱的药品知识与保管方法的理论培训、现场实物模拟和家庭实地调查,并采用问卷调查及家庭实地
语文新课标提出要通过增加阅读量、注重评价过程、促进学习方式改革来增强语文课程的人文性与工具性。基于"粤教云"的信息化教学资源丰富、交互方式多样,有利于创设教学情境
建立了人体膝关节三维数字化模型,为膝关节损伤的数字化研究奠定基础;并基于有限元理论探讨、研究了膝关节损伤发生的力学机制。利用膝关节的核磁共振图像,采用专业的医学建
大同善化寺是迄今保存相对完整的辽金佛教寺院,具有极高的文物价值,也是辽金佛教文化的宝库。善化寺内保存的朱弁碑,既是辽金碑刻及书法艺术的杰作,又具有重要的史料价值。本
推进校企协同育人的创新人才培养模式是高等职业院校教育教学改革的必然方向。本文从"基于校企项目承载的教学模式"是校企协同育人创新人才培养的基础;"校企协同项目开发"是
观察了来源于小麦成熟胚培养再生植株中R_2代无性系农艺性状的变异。结果表明;R_2无性系的株高、穗粒数、千粒重、抽穗期和穗长都发生了不同变异,每个农艺性状的变异频代率较
<正> 玉米在农业生产和遗传学研究中占有重要地位,组织培养再生的植株可用于品种改良和遗传学研究。如何提高玉米再生植株移栽成活率,是一个十分重要的问题。有关试管苗移栽
自古以来,治人有两种方法:一种是欧美常见的方法,也就是用强大的权力来压制人、统治人,这种方法在东方被称为霸道;另一种方法就是亚洲,特别是以中国为主所提倡的德治方法,也就是用仁