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洗手是幼儿日常生活中，必不可少的一个环节。在幼儿一日生活中，经常看到这样的现象：三五个孩子在玩水；忘记关水龙头了等等。针对这样的情况，我总是反复提醒常规要求“要这样，那样的”，可效果总不佳。为什么出现这种现象，如何克服这种现象，我从对一名幼儿进行了“幼儿洗手培养”的个案研究，从中可以看出对幼儿进行良好洗手习惯的培养，对于提高幼儿自理能力起到事半功倍的作用。