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构建社会主义和谐社会是目前马克恩主义哲学中的一个理论热点问题，在构建和谐社会的大背景下，构建公民道德教育的体系是本文主要探讨的问题。本文力图从马克思主义哲学原理的角度对公民道德教育的哲学意义作简要分析，发掘马克思主义哲学在建设和谐社会中的公民道德教育的创新点，引导公民道德教育在马克思主义哲学层面的探讨与研究。