【摘 要】
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语文群里的网名是语文老师学养的自然展示。它在彰显语文老师自身个性特点的同时,也把语文老师的学养水平表现得淋漓尽致。从网名的来源可以窥探语文老师的理论功底。教师的“学养”是一个复杂的构成,首先指向理论学养,而理论学养又指向一种知识容量上的积累。因此,若追溯网名的出处,可以达到窥探语文教师功底的目的。
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语文群里的网名是语文老师学养的自然展示。它在彰显语文老师自身个性特点的同时,也把语文老师的学养水平表现得淋漓尽致。从网名的来源可以窥探语文老师的理论功底。教师的“学养”是一个复杂的构成,首先指向理论学养,而理论学养又指向一种知识容量上的积累。因此,若追溯网名的出处,可以达到窥探语文教师功底的目的。
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