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摘 要：家长课后教育辅导非常重要，对学生学习与教学开展有着很大影响。运用班级微信群进行学生学习管理，有利于语文教学工作合理开展。针对班级微信群在小学低年级语文教学的应用实践进行分析。
关键词：微信群；语文教学；教育
前言
微信的应用越来越广泛。微信群目前己经被应用到小学教育教学的管理工作中。发挥微信群便捷、高效、即时的特点，有利于班级教育教学工作的开展。
1 利用微信群基本功能促进小学低年级语文教学
让微信群成为教育资讯服务窗口，交互与沟通是微信群的核心功能，能够随时随地进行消息发布。语文老师利用微信群的这一功能既可以进行班级活动的通知，如公布停课、调课等通知，也可以为学生布置家庭作业。微信群还能够帮助班主任和学生获取相关教学信息的咨询与查询，方便学生的学习与语文的教学。语文老师能够通过微信群发布课程安排及学习流程，让学生了解并参照相关流程进行学习。此外，学生的家长能够通过微信群向老师了解自己孩子在学校的情况，方便老师与学生家长间的沟通在微信群中，班主任可以组织学生进行自己喜欢课程内容的投票活动，使得学生能够真正地参加到班级的管理过程中来，实现老师、家长与学生对班级进行共同管理，加强了学生、家长与班主任之间的联系，对语文教学活动的开展起到促进作用。微信群不仅能够通过文字进行交流，还能够通过图片、语音以及视频等形式进行交流，这样就使得交流方式变得更为具体，丰富了语文教育教学的形式。
2 让微信群成为家校联系的纽带
记得上期刚接手这个51个学生的大班额班级时，教室里黑压压的一片，课下孩子们叽叽喳喳的。作为老师必须尽快记住孩子，尽快和51一个家长建立联系。每当放学后家长们等在教室门外询问老师。迫切地了解孩子在学校中的表现情况，但是老师的精力有限，难以做到向每一位家长都详细地报告每一位学生的情况。在有经验老师的建议下我很快地建起了一年级（2）班微信群。的确微信群改变这种情况。家长利用微信群就能及时够获取学生的学习情况。老师也能及时了解学生家庭作业的情况。例如，利用微信群把课上教学的情景通过图片或视频真实快捷地传递给家长。对表现优异的学生进行鼓励，为其他的学生树立一个好榜样，这样对班级的教学和课堂管理有着非常大的帮助。这些形式都会受到学生家长的重点关注。家长在了解学生的表现情况、学习情况后，可以通过微信群将意见及建议及时反馈给老师，促进老师因材施教，教育教学不断改进。在学校或者班级开展一些集体活动时，老师就将学生的活动照片或者视频等上传到微信群中，并且为每个文件配备相应的文字说明，让学生的家长能够及时了解到学生在学校的成长表现，家长可通过微信群中传递的照片或者视频进行下载保存，为自己的孩子进行展示，并给予学生一定的鼓励微信群的应用促进了家校沟通，实现虚拟网络与校园生活的有效结合，对班级教育教学管理具有积极意义。
3 让微信群成为学生和家长移动学习的管理平台
作为80，90后的家长们对孩子的学习思想教育辅导也会有很多的困惑，老师及时的引导家长们的教育理念和教育方式，解决了一個个“难题”。半期后，家长们都有点舍不得这个老师、孩子和家长共同学习成长的平台--微信群了。比如学习生字时，课下需要孩子做卡片，作业一布置下去，家长们陆陆续续地传回了孩子们的“杰作”。一看就会发现家长帮写的工工整整的字。或者帮卡片配的图。家长们不时地感叹：“丢下课本十多年又得重新学习了。”每当下午布置了读书，家长们就会不由自主地打开微信录音。孩子们稚嫩的读书声又传到了老师耳朵里。及时的指正。孩子们的朗读能力在慢慢提高。微信群成了一年级2班的“学习乐园”。班级微信群还能够为学生和家长提供学习资源，并对学习资源、学习方式等进行管理。学生能够通过微信群获取相应的学习资源，方便学生的学习。老师开发微信课程，将视频、音频以及文本等形式的学习资源上传到微信群中，学生自行选择下载学习。支持学生随时随地学习，可完成相关知识的预习、自主学习、复习以及答疑检测等学习过程。
4 发挥微信群在小学班级教育教学管理中的作用
利用微信群促进实现师生间的互动学习。老师在班级的教育过程中，可以通过微信群对学生进行针对性的学习指导，帮助学生更好地进行学习。微信群的功能丰富，能够实现实时对话，在班级的教学管理过程中可以及时地与学生进行沟通，对学生学习中存在的问题进行及时地解决，帮助学生掌握学习的方法。互动学习是班级管理中非常重要的一点，不仅能够加强学生、家长与老师间的沟通，还能够提升学生的学习水平。每当老师发现适合本班学生优秀教育，学习经验就会不由自主地转发到班级微信群里，让家长们学习“充电”。还比如家长们普遍认为孩子只听老师的话，学校和家里不一致，为了纠正孩子们的不良习惯，针对性地布置课后的习惯养成教育作业，如做作业不看电视，吃饭不看电视等。让家长拍下照片或视频，及时反馈给老师。也给学生敲响了家里也该养成好习惯的警钟，做个校内校外表里如一的好孩子。
总之，合理利用班级微信群这根纽带。拉近了学生、家长以及老师间的关系。让老师，学生，家长动起来，提高学生的学习，促进教育教学。
结束语
综上所述，作为一种新型的网络工具，微信群具有很多的优势，方便应用于小学教育教学的管理。在小学班级管理工作中应用微信群进行管理时，需要充分发挥微信群的功能，促进班级教育教学科学合理发展，方便教学的开展与学生的学习，有利于让孩子们健康快乐地成长。
关键词：微信群；语文教学；教育
前言
微信的应用越来越广泛。微信群目前己经被应用到小学教育教学的管理工作中。发挥微信群便捷、高效、即时的特点，有利于班级教育教学工作的开展。
1 利用微信群基本功能促进小学低年级语文教学
让微信群成为教育资讯服务窗口，交互与沟通是微信群的核心功能，能够随时随地进行消息发布。语文老师利用微信群的这一功能既可以进行班级活动的通知，如公布停课、调课等通知，也可以为学生布置家庭作业。微信群还能够帮助班主任和学生获取相关教学信息的咨询与查询，方便学生的学习与语文的教学。语文老师能够通过微信群发布课程安排及学习流程，让学生了解并参照相关流程进行学习。此外，学生的家长能够通过微信群向老师了解自己孩子在学校的情况，方便老师与学生家长间的沟通在微信群中，班主任可以组织学生进行自己喜欢课程内容的投票活动，使得学生能够真正地参加到班级的管理过程中来，实现老师、家长与学生对班级进行共同管理，加强了学生、家长与班主任之间的联系，对语文教学活动的开展起到促进作用。微信群不仅能够通过文字进行交流，还能够通过图片、语音以及视频等形式进行交流，这样就使得交流方式变得更为具体，丰富了语文教育教学的形式。
2 让微信群成为家校联系的纽带
记得上期刚接手这个51个学生的大班额班级时，教室里黑压压的一片，课下孩子们叽叽喳喳的。作为老师必须尽快记住孩子，尽快和51一个家长建立联系。每当放学后家长们等在教室门外询问老师。迫切地了解孩子在学校中的表现情况，但是老师的精力有限，难以做到向每一位家长都详细地报告每一位学生的情况。在有经验老师的建议下我很快地建起了一年级（2）班微信群。的确微信群改变这种情况。家长利用微信群就能及时够获取学生的学习情况。老师也能及时了解学生家庭作业的情况。例如，利用微信群把课上教学的情景通过图片或视频真实快捷地传递给家长。对表现优异的学生进行鼓励，为其他的学生树立一个好榜样，这样对班级的教学和课堂管理有着非常大的帮助。这些形式都会受到学生家长的重点关注。家长在了解学生的表现情况、学习情况后，可以通过微信群将意见及建议及时反馈给老师，促进老师因材施教，教育教学不断改进。在学校或者班级开展一些集体活动时，老师就将学生的活动照片或者视频等上传到微信群中，并且为每个文件配备相应的文字说明，让学生的家长能够及时了解到学生在学校的成长表现，家长可通过微信群中传递的照片或者视频进行下载保存，为自己的孩子进行展示，并给予学生一定的鼓励微信群的应用促进了家校沟通，实现虚拟网络与校园生活的有效结合，对班级教育教学管理具有积极意义。
3 让微信群成为学生和家长移动学习的管理平台
作为80，90后的家长们对孩子的学习思想教育辅导也会有很多的困惑，老师及时的引导家长们的教育理念和教育方式，解决了一個个“难题”。半期后，家长们都有点舍不得这个老师、孩子和家长共同学习成长的平台--微信群了。比如学习生字时，课下需要孩子做卡片，作业一布置下去，家长们陆陆续续地传回了孩子们的“杰作”。一看就会发现家长帮写的工工整整的字。或者帮卡片配的图。家长们不时地感叹：“丢下课本十多年又得重新学习了。”每当下午布置了读书，家长们就会不由自主地打开微信录音。孩子们稚嫩的读书声又传到了老师耳朵里。及时的指正。孩子们的朗读能力在慢慢提高。微信群成了一年级2班的“学习乐园”。班级微信群还能够为学生和家长提供学习资源，并对学习资源、学习方式等进行管理。学生能够通过微信群获取相应的学习资源，方便学生的学习。老师开发微信课程，将视频、音频以及文本等形式的学习资源上传到微信群中，学生自行选择下载学习。支持学生随时随地学习，可完成相关知识的预习、自主学习、复习以及答疑检测等学习过程。
4 发挥微信群在小学班级教育教学管理中的作用
利用微信群促进实现师生间的互动学习。老师在班级的教育过程中，可以通过微信群对学生进行针对性的学习指导，帮助学生更好地进行学习。微信群的功能丰富，能够实现实时对话，在班级的教学管理过程中可以及时地与学生进行沟通，对学生学习中存在的问题进行及时地解决，帮助学生掌握学习的方法。互动学习是班级管理中非常重要的一点，不仅能够加强学生、家长与老师间的沟通，还能够提升学生的学习水平。每当老师发现适合本班学生优秀教育，学习经验就会不由自主地转发到班级微信群里，让家长们学习“充电”。还比如家长们普遍认为孩子只听老师的话，学校和家里不一致，为了纠正孩子们的不良习惯，针对性地布置课后的习惯养成教育作业，如做作业不看电视，吃饭不看电视等。让家长拍下照片或视频，及时反馈给老师。也给学生敲响了家里也该养成好习惯的警钟，做个校内校外表里如一的好孩子。
总之，合理利用班级微信群这根纽带。拉近了学生、家长以及老师间的关系。让老师，学生，家长动起来，提高学生的学习，促进教育教学。
结束语
综上所述，作为一种新型的网络工具，微信群具有很多的优势，方便应用于小学教育教学的管理。在小学班级管理工作中应用微信群进行管理时，需要充分发挥微信群的功能，促进班级教育教学科学合理发展，方便教学的开展与学生的学习，有利于让孩子们健康快乐地成长。