对话型小学语文教学的理论与实践

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素质教育改革后的小学语文教学实质上就是一个师生对话交流的过程。在小学语文课程改革的实践过程中,对话型教学方式已经受到很多教师的重视。下面笔者结合自己多年的小学语文教学经验,谈谈对话型教学的几点体会,说明如何将对话教学引入到实际的小学语文课堂教学实践中去。一、创设平等的教学氛围在素质教育改革新概念的引导下,小学语文课堂教学的课堂应该是民主平等的。这就要求教师明确自己在课堂教学中的地位,将自己从“主体”转为“教学引导者和组织 After the reform of quality education in primary school Chinese teaching is essentially a teacher-student dialogue and exchange process. In the process of practicing the reform of the primary Chinese curriculum, the dialogues teaching method has received the attention of many teachers. Here I combine their years of primary school Chinese teaching experience, to talk about the experience of dialogue teaching, explain how to introduce dialogue teaching into the actual practice of primary Chinese teaching. I. Creating an Equitable Teaching Atmosphere Guided by the new concept of quality education reform, the classroom of primary Chinese classroom teaching should be democratic and equal. This requires teachers to clarify their position in the classroom teaching, will be their ”subject “ to ”teaching guide and organization
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