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《鞋的联想》的教学构想与分析
《鞋的联想》的教学构想与分析
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tonykaier
【摘 要】
:
美术是一门人文学科,通过对美术课程的学习,能使学生更多地参与文化传承和信息交流,共享人类社会的文化资源。据此我在教学中以传播文化为使命,培养学生的想象能力、创新能力,并尝
【作 者】
:
倪军
【机 构】
:
盐城市建湖县实验初中教育集团
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2012年13期
【关键词】
:
教学构想
联想
鞋
美术课程
人文学科
信息交流
文化传承
文化资源
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美术是一门人文学科,通过对美术课程的学习,能使学生更多地参与文化传承和信息交流,共享人类社会的文化资源。据此我在教学中以传播文化为使命,培养学生的想象能力、创新能力,并尝试实施素质教育。小学美术设计与应用《鞋的联想》就是观念的转变的教学尝试。
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