论文部分内容阅读
一、课题提出的背景rn2000年10月25日,教育部召开了“全国中小学信息技术教育工作会议”,并决定从2001年起用5到10年左右的时间在全国中小学基本普及信息技术教育,全面实施“校校通”工程,以信息化带动教育的现代化,努力实现基础教育的跨越式发展.
《基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》课题实施总方案
【摘 要】
：
一、课题提出的背景rn2000年10月25日,教育部召开了“全国中小学信息技术教育工作会议”,并决定从2001年起用5到10年左右的时间在全国中小学基本普及信息技术教育,全面实施“
【出 处】
：
教育信息技术
【发表日期】
：
2003年2期
其他文献
中国的基础音乐教学是否应该充分开掘器乐元素?这是一个针对基础音乐教育领域的发展前景而言十分重要的命题。国内外基础音乐教育的大量理论与实践表明:充分开掘器乐元素的音
以路径规划的理论和方法为基础，该文就ＧＩＳ中纸质交通图的数字化到最优路径的选取进行了探讨，并在ＷＩＮＤＯＷＳ３．２环境下，研究和开发出相庆的辅助决策系统。
介绍了面向自主车辆导航路径规划的道路网拓扑分析方法和在有附加约束条件下最短足径的搜索算法，设计并实现了自主车辆导航路径规划系统。
在初中物理课堂教学中,调动学生对物理学习的兴趣,是提高教学质量的前提。巧设问题引起学生注意,根据教学内容选择相关的小故事切入,加强课堂演示实验,运用生动有趣的多媒体
路径索引是面向对象数据库重要的索引，该文提出一种基于关系表和（Ｂ’＋）树的路径索引结构，通过连接操作把简单的索引结构连接成复杂路径上的索引，以支持路径上不同入口点，不同出口点、
高速公路平整度的控制应从路基质量抓起，必须加强路基强度、保证路堤预压期、严格路面施工工艺，并采限有效技术措施，确保高速公路路面平整度的达标。
2012年下半年,有幸与深圳市的22位同仁一起,参加了深圳市教育局组织的首期中学正职校长海培班,赴美国布朗大学学习培训,近距离考察了美国中学的课堂教学.现就本人在布朗大学