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游戏化教学作为一种新的教学形式正在逐渐获得越来越多高校的认可。但是由于计算机专业本身特点的限制,游戏化教学的开展仍有限。对此,本文对近年来游戏化教学结合心流理论在教育领域的实践作了综合分析,并针对计算机专业的特点,游戏化教学和心流理论相结合的实践应用等作了进一步的分析,对于游戏化教学在计算机专业应用的前景提出了自己的见解和思考。