【摘 要】
：
目的探讨2型糖尿病患者血清半胱氨酸蛋白酶抑制剂C（Cystatin C,Cys-C）与视黄醇结合蛋白（retinol bindingprotein,RBP）的水平变化及对糖尿病早期肾损伤的诊断价值。方法根据糖化血
论文部分内容阅读
目的探讨2型糖尿病患者血清半胱氨酸蛋白酶抑制剂C（Cystatin C,Cys-C）与视黄醇结合蛋白（retinol bindingprotein,RBP）的水平变化及对糖尿病早期肾损伤的诊断价值。方法根据糖化血红蛋白（HbA1c）值不同,将106例尿蛋白为阴性的2型糖尿病患者分为A（58例,6.0%7.0%）两组,42例健康体检者为对照组。以免疫比浊法检测糖化血红蛋白、血清半胱氨酸蛋白酶抑制剂C、视黄醇结合蛋白的水平,同时用酶法检测其血清尿素氮（BUN）、肌酐（Cre）、空腹血糖（FBG）的水平,进行比
其他文献
小学教育作为我国教育体制中的基础性阶段,对学生打下良好的学习基础尤为重要,提升小学课堂教学效果也是顺应新课程改革发展的必然要求,关系到教学水平以及教学质量的提升,因
实验在物理教学中有着十分重要的作用,无论是学习兴趣的培养还是科学素质的提高,都离不开实验。物理实验教学中逐步采用现代化的仪器,学生的一些自制仪器,虽然性能与现代化仪
目的 比较高效液相色谱法（HPLC）与琼脂糖电泳法检测β-地中海贫血携带者HbA2的结果,探讨二者筛查β-地中海贫血的灵敏性和可靠性.方法 产前筛查疑似β-地中海贫血携带者154例,
骨髓坏死（BMN）是指由于某种原因导致的骨髓造血组织及基质大量坏死,细胞溶解破坏,为临床少见的造血细胞原位死亡综合征。骨髓穿刺细胞学检查及活检有坏死特征,因原发病多为恶性
伴随着教育教学改革的深入进行,高效课堂的构建,引起一线教育者的密切关注。而在打造以学生为中心的高效课堂中,并不是一帆风顺的,往往会遇到诸多的突发状况,特别是学生对知
目的：分析胱抑素 C 在肝衰竭患者血清中的表达及血浆置换治疗前后的变化。方法选取该院2010年9月至2013年9月接收的50例肝衰竭患者作为肝衰竭观察组，另选取25位经我院体检健康
小学生的语言表达能力有限,画画是他们表达自己的认识和感受的重要方式,但小学生表达的形式又比较“独特”。首先小学生没有正确认识世界上的事物,对事物的认识和理解是自己
目的通过对XD-687与MI-921电解质分析仪所测的电解质（K＋、Na＋、C1-）结果进行比对分析和偏倚评估，探讨2台仪器间是否具有可比性。方法参照美国临床实验室标准化委员会（NCCLS）的EP9-A2
初中生在学习语文中的作文总是有些困难,觉得作文的学习不像其他学科一样有一定的规律可以遵循。自从出现了多媒体教学手段以后,教师在课堂进行作文教学就容易多了,可以借助
从教材大纲上来看,要么部分教材过于陈旧,编写的教材几年不变,跟不上计算机技术的发展和社会职业的需求;要么和流行软硬件步步紧跟,年年更新,使许多学校硬件环境频频告急。由