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二十世纪七十年代以来，美国作为世界上高等教育最发达的国家之一，其一流的大学和学院，几乎全部承担起了培养适应全球化、多元化时代潮流发展的新型领导人才的责任。到1990年代末期，美国有800个高校设立了大学生领导力教育计划，2006年，已有近1000个高校在从事相关教育活动。［1］正如潘宁顿（Pennington）所说，“领导课程已经在国内（指美国，笔者注），各大学个院系中如雨后春笋般地涌现。不仅社会科学领域随处可见，在农学、自然资源和技术科学等领域，其数量也在日益增多。简而言之，我们都在教授领导--不仅在每个校园，而且在各校园的许多院系。”