B超定位与C臂X光定位在经皮肾镜取石的临床应用比较

来源 :中国医药科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smtl520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的比较B超定位与c臂x光定位在经皮肾镜取石术的临床应用。方法120例肾结石患者,分成观察组和对照组。对照组采用c臂x光定位,观察组采用B超定位。结果观察组一期结石清除率(88.33%)高于对照组(73.33%),差异有统计学意义(P〈0.05);观察组手术时间少于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论B超定位用于经皮肾镜取石术能有效提高临床疗效,并缩短手术时间。
其他文献
设计基础课是联系形态基础课和专业设计课之间的桥梁和纽带。设计是随着社会经济、技术发展而发展起来的学科。由此而诞生的设计教育会给设计的发展带来深远的影响。
[摘要] 目的 探讨以问题为导向的学习在临床病理中的教学效果。方法 笔者在病理学临床病理讨论教学过程中注重采用以问题为导向的教学法,并以此教学方法的学生为实验组,以传统教学方式的学生作对照组,以期末成绩为标准考察两者对本学科知识的掌握。结果 结果提示实验组成绩明显高于对照组(P<0.05)。 结论 以问题为导向的教学方法有助于提高学生的自学、理解问题等的能力。  [关键词] PBL;CPC;病理学
冠状动脉扩张为心肌梗死少见病因,现报道1 例经尸体解剖证实为冠状动脉扩张所致的心肌梗死病例,同时对其冠状动脉扩张原因和误诊原因进行探讨.
新一轮课程改革提出了对转变教学方式有利的课程理念,要求教师转变教学模式.学生确定新的学习方式.如自主学习、探究学习和合作学习.以促进学生和谐、个性化发展。调研时,我们发现
报告1例膀胱造瘘术后合并肺部感染患者的护理。注意患者的生命体征以及病情的变化,并做好准确记录,对患者进行针对性的病情观察、造瘘管护理、气道护理、基础护理、环境与饮食
目的分析急性心肌梗死患者中儿茶酚胺浓度对病情发展的影响。方法选取2010年3月-2011年3月在笔者所在医院确诊为急性心肌梗死的患者47例,观察治疗前后儿茶酚胺浓度对心肌坏死
一、要将教学的中心放在“学”上 设计教学时,教师应围绕教学内容更多地考虑以下问题:学生学什么?他们想怎样学?哪些材料做成课件将有助于他们学习?怎样学才有趣?哪些问题的探
目的研究探讨重建钢板内固定手术对尺桡骨双骨折患者的临床疗效。方法选取2007年2月~2012年5月在笔者所在医院确诊为尺桡骨双骨折并采用重建干钢板内固定的患者,对患者的临床资
一、精心创设问题情境,诱发学生思维的积极性 学生对数学学习有无兴趣和求知欲,是能否积极思维的动力因素.而其行之有效的方法是创设问题情境.引起学生对数学知识本身的浓厚兴趣.
美国最高法院虽然不是立法机关,但是最高法院拥有立法解释权,针对解释权限的问题美国出现了不同的争论,最终这种争论上升到程序规则制定权的问题。本文将程序制定机关的条件设定