论文部分内容阅读
抚顺市河北教堂,在1996年圣诞节前夕,组建一支25人参加的唱诗班。诗班的建立,对崇拜聚会和传福音事工起到奇妙的果效。他们的做法分如下4个方面,供主内分享。 河北堂有信徒1100多人,35岁以下
蒙福的唱诗班——记辽宁抚顺市河北基督教堂唱诗班的事迹
【摘 要】
：
抚顺市河北教堂,在1996年圣诞节前夕,组建一支25人参加的唱诗班。诗班的建立,对崇拜聚会和传福音事工起到奇妙的果效。他们的做法分如下4个方面,供主内分享。 河北堂有信徒11
【出 处】
：
天风
【发表日期】
：
1999年6期
其他文献
生于1900年的上海南汇县新场耶稣堂的顾保障牧师,这几天总是乐呵呵的。2月生日那天上海基督教两会及县统战部、政协、宗教局、台办等领导亲自为他送来祝寿花篮。顾老牧师生在
全国政协第九届第二次会议于1999年3月3日至11日在北京举行。宗教组是43个小组之一,共有来自全国五大宗教的58位委员参加。就在大会的第二天,喜讯传来,中共中央总书记、国家
本资料对一个牧区县（当雄县）和一个牧区乡墨竹工卡县门巴乡共３．３万人，进行了包虫病流行情况调查。２０１６０例受检人数占总人口６１．０９％，均作Ｃａｓｏｎｉ试验。阳性１４２８人，阳性率７．０８％，对７３４例Ｃａｓｏｎｉ试验阳性者，与２００例Ｃａｓｏｎｉ试验阴性者，行Ｂ超复检
提问是课堂教学的重要环节。特别是新理念背景下呼吁创设自由平等、师生互动、合作交流的课堂教学环境,教师适时恰当的提问更能有效引领学生的思维,激发学生的探究欲望。反之
新课程教育改革向初中语文教学提出了更高的要求。教师应遵循新课程理念，对照新课程标准加强培养学生的学习能力，开展有效地双边教学活动，应用现代化的教学设施和手段，科学改进学
【摘要】高中学生要想全方位提高自己的数学素养，就必须深入开展探究性学习，这就要求教师必须掌握一些探究式教学的技巧、策略，从而确保有效提升高中数学探究式教学的实效。本文作者结合自身教学体会，谈了三点意见。 【关键词】高中数学；课堂探究式；教学策略 在高中数学的教学实践中，教师应该掌握一些探究式教学的技巧、策略，从而确保提升高中数学探究式教学的实效性。那么高中数学教学当中，到底什么是探究式教学的技
【摘要】运用英文来进行写作是掌握语言的四项基本技能之一，写作训练就是巩固我们所学语言的一种方式及有效手段，还是学生英语整体水平的外在表现形式，如果学生所掌握的词汇量大，语法知识牢固，阅读面广，那么学生在进行英语写作的时候就能得心应手，游刃有余了。本文主要探讨如何进行英语写作训练的教学方法及技巧。 【关键词】高中英语；写作教学；方法技巧 一、有的放矢，明确中心——英语写作审题技巧 1.高中英语
创造性思维是学生在学习过程中对已有知识的再创造和再发现的过程。在数学课堂教学中，强化学生创造性思维的培养，有利于促进学生的创新思维。强化实践活动，是学生在认知过程中不断创新的保证，是发展学生智力的重要手段。现代教学论指出：知识只有靠思维得来而不是记忆得来的时候，才是真正的知识。所以，教师在教学中要注意启迪学生思维，培养和点燃学生创造的火花，使学生在接受知识的过程中逐步形成思维的有序性、灵活性、广阔