【摘 要】
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胚胎学是医学中重要的基础学科之一，胚胎形成过程中每时每刻都在发生复杂而剧烈的动态变化，然而由于胚胎发育看不见摸不着，整个胚胎的发生、发育在子宫中进行，而且结构微小，变化迅
【机 构】
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大连医科大学组织学与胚胎学教研室,大连医科大学现代教育技术中心
【基金项目】
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2015年辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教学质量评价研究项目;省教育厅一般课题(PJHYYB15148);2015年度大连医科大学本科教学改革研究立项项目(DYLX15008)
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胚胎学是医学中重要的基础学科之一，胚胎形成过程中每时每刻都在发生复杂而剧烈的动态变化，然而由于胚胎发育看不见摸不着，整个胚胎的发生、发育在子宫中进行，而且结构微小，变化迅速而复杂，学生在学习中很难建立感性的认识。胚胎学自身的知识结构特点，决定了教学中教与学的矛盾的特殊性。在多年来的胚胎学教学中我们做了多种尝试，尽管取得了一定的效果，
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